Situada al Camp de l’Arpa, pràcticament a la confluència entre el carrer de Mallorca i l’avinguda Meridiana, l’Escola Dovella presenta un dels graus de contaminació més elevats dels centres educatius de la ciutat segons expliquen pares i mares d’alumnes agrupats en una comissió anomenada Respira Dovella. També adverteixen dels perills que comporta pels nens i nenes l’alt volum de vehicles que circulen per davant.  Proposen mesures per disminuir la contaminació com, per exemple, reduir el trànsit del carrer posant-hi carrils bici i anuncien mobilitzacions amb altres centres de la zona de cara als propers mesos.

Fa dos anys que reclamen més seguretat al entorns de les Escolàpies de Sant Martí, al barri del Camp de l’Arpa. Van canviar el carrer per on s’accedeix al centre en col•laboració amb la policia de barri. Abans es feia pel de Coll i Vehí  i ara pel de Joan de Peguera. Tot i això encara no és suficient i l’AMPA denuncia que aquest carrer de plataforma única és perillós a les hores d’entrada i sortida. Demanen que s’apliquin diverses mesures com tallar el trànsit rodat a les hores d’entrada i sortida. També que es reformin alguns carrers dels entorns amb voreres estretes.

Després de nou mesos d’obres, l’Institut Rambla Prim estrena instal•lacions renovades per aquest curs 2019-2020. Els treballs, amb un pressupost d’1,4 milions d’euros. S’ha renovat l’accés a l’edifici amb la creació d’una plaça que millora la interacció amb el barri. També s’ha constuït una sala d’actes a l’antic gimnàs dl centre i renovat la planta baixa, on hi ha els serveis. Aquest punt s’ha convertit en una àgora on es fan activitats informatives i d’orientació. L’objectiu de l’obra és adequar l’edifici als nous usos de l’institut, que s’especialitza en la formació professional.

La convivència a la ciutat és en ocasions complicada. Les famílies de l’Escola Fluvià, a Diagonal Mar i el Front Marítim, denuncien els perills que hi ha al voltant del centre a causa de la manca de mesures de seguretat i de la proximitat amb les moltes oficines que hi ha en el punt del 22@ on s’ubica. Expliquen que la situació és especialment complicada a les hores d’entrada i sortida a causa del trànsit que es genera i demanen que s’instal•lin una sèrie de mesures de seguretat per fer més segurs els entorns de l’escola. Estan recollint signatures per aconseguir-ho quan més aviat millor.

Els estudiants de quart curs del grau de disseny d’EINA, Centre Universitari de Disseny i Art de Barcelona, exposen els Treballs Finals de Grau a l’Espai Simon 100 fins demà al vespre. Són un total de 78 alumnes que en diferents torns estan presentant els seus dissenys davant d’un tribunal acadèmic, que avalua la qualitat, la creativitat, la innovació, l’experimentació i la creació de nous llenguatges. Els treballs s’integren en les cinc disciplines que EINA imparteix, disseny gràfic, disseny de producte, disseny d’espais, creació visual i cultura del disseny.

Feia setmanes que es mobilitzaven i ara el Consorci d’Educació els ha anunciat el trasllat de l’activitat de l’Escola La Mar Bella a un solar ubicat a la cantonada entre els carrers de Llacuna i Sáncho de Àvila. De fet, és on ara hi ha l’Institut Maria Espinalt que deixarà lliure l’espai al setembre. Des de l’AMPA de l’escola valoren molt positivament l’anunci ja que, asseguren, les obres comporten molèsties que dificulten el dia a dia del centre. També consideren que el trasllat permetrà assegurar que els treballs compleixen els terminis.

Un centenar d’alumnes del departament de sanitària de l’Insitut Moises Broggi han participat en un simulacre d’emergències. Es tracta dels estudiants dels cicles formatius de Tècnic en emergències sanitàries i de Cures d’auxiliar d’infermeria. El centre, ubicat al Camp de l’Arpa, s’ha convertit en l’escenari de la simulació d’una tragèdia amb diverses víctimes.

L’Escola Dovella ha rebut un dels premis Barcelona Innovació Educativa pel seu projecte de transformació, cocreació i disseny dels usos i dels espais del pati escolar. En el procés, hi ha participat tota la comunitat educativa del centre: alumnes, docents, famílies, monitors i entitats externes. El pati és petit i es troba a la coberta de l’edifici. Abans de la transformació, era un pista esportiva amb porteries i molts dels alumnes se sentien marginats a l’hora del pati perquè no jugaven a la pilota.